Segueix l’actualitat del Distintiu SGCITY50

Remei Sáez

Article de Remei Sáez, directora de La Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere.

Si considerem la pedagogia crítica com un moviment social podem dir que les escoles haurien de ser espais per a la transformació social i l’emancipació, on les persones siguin educades no només per ser pensadores crítiques sinó també per veure el món com un lloc on des de les seves accions poden tenir efecte.

La qüestió de la pedagogia decolonial, les pedagogies feministes, els enfocaments eco-pedagògics són totes elles de gran importància avui dia des del que observem avenços en aquest sentit, els programes de formació docents que es poden anomenar d’interès per a la justícia social, també la qüestió de la interseccionalitat s’ha convertit en quelcom important.

Però actualment les tensions racials estan en ple “apogeo” així com les violències sexuals entre adolescents, entre d’altres i cal afrontar aquest tema des de les escoles públiques. La Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere i l’Associació Forgender Seal s’han unit per crear instruments que facilitin la construcció de societats més igualitàries.

Impulsen una proposta de transformació dels centres educatius des de la mirada crítica del problema cap a solucions possibles.

Les dues entitats, com a titulars de responsabilitats, assumeixen el rol d’incidir des de l’àmbit social, davant d’institucions públiques i privades, a favor de l’exercici dels drets humans:

  • -Per combatre les pràctiques sexistes, racistes, classistes i LGTBIfòbiques que es puguin estar produint en el centre educatiu.
  • -Per detectar les desigualtats per raó de sexe, gènere, ètnia, classe, origen, nacionalitat, diversitat funcional, expressió i identitat de gènere i per orientació sexual.
  • -Per donar visibilitat a les desigualtats i discriminacions que provoquen els estereotips i rols de gènere.
  • -Per acabar amb el monopoli masculí de les definicions.
  • -Per potenciar el pensament de les nenes i les dones.
  • -Per impulsar la igualtat de tracte i oportunitats en tot l’alumnat del centre educatiu
  • -Per combatre les relacions de poder que determinen la configuració dels espais i de l’exercici dels drets.
  • -Prevenció de la violència de gènere: Entenem que cal que els centres educatius transversalitzin la perspectiva de gènere, així com la identificació i l’abordatge de tota mena de violències.
  • -Tractament de la diversitat: La diversitat entesa en el seu sentit més ampli, per donar cabuda a tota classe d’orientacions, procedències, vincles i altres factors que generin diversitat.

L’Índex de qualitat social, de gènere i diversitat dins l’àmbit educatiu ISQGD parteix d’una rúbrica d’indicadors de qualitat, social, gènere i diversitat, un instrument que ens permet fer una diagnosi del centre i certificar-los en funció dels resultats obtinguts en: Distintiu violeta i Camí al violeta. Aquesta certificació ens dona les eines per a desenvolupar un Pla de millora i acompanyament als centres, a través d’accions de sensibilització, formació i assessorament.

IQSGD,

Aquesta rúbrica ens permet avançar cap a una educació que pugui tenyir de violeta les escoles des d’un projecte de transformació dels centres educatius des de la perspectiva de gènere i intercultural basat en dos eixos: la prevenció de la violència de gènere i el tractament de la diversitat.

En paraules de Mercè Otero

“Davant la responsabilitat col·lectiva que suposa l’educació de les noves generacions del país,  les  mestres  i  professores  feministes  no  podem  fer  res  més  que  oferir  la  nostra pràctica i experiència i exigir a les institucions la voluntat política per tal que s’activin les lleis  i  facin tot  el que  calgui  fins  a assolir un  altre  món  possible  lliure, just  i  feliç  per a totes les persones.”


Escola d’igualtat d’ODEE

L’Escola d’Igualtat és un nou projecte de l’Observatori Dona, Empresa i Economia de la Cambra de Comerç de Barcelona per formar, assessorar, mentoritzar i acompanyar a les empreses en la formació d’igualtat.

L’Escola d’Igualtat neix des de la necessitat de les empreses i organitzacions en el mercat, per formar agents d’igualtat i especialistes amb una base feminista i econòmica des d’una vessant teòrica, científica i pràctica. Marta Macias, presidenta de Forgender Seal és una de les coordinadores del primer curs sobre Plans d’Igualtat a l’empresa.

L’Observatori Dona, Empresa i Economia de la Cambra de Comerç de Barcelona ha estat pioner en promocionar la igualtat en clau de gènere en el món empresarial i organitzatiu, creador d’eines d’apoderament com la Plataforma de Conselleres i Directives, el Consell de Conselleres, fòrums i jornades empresarials en clau de gènere i creador d’indicadors econòmics en clau de gènere que donin xifres i dades reals indiscutibles de la situació de les dones en el sistema empresarial. Ara, ha decidit continuar sent pioner un cop més i engegar l’Escola d’Igualtat.

Cal desplegar els plans d’igualtat de tal manera que no sigui un tràmit obligatori per accedir als contractes amb l’Administració Publica, sinó que sigui un instrument de transformació per l’empresa del futur i de la cultura empresarial; entenent a l’empresa com a motor de canvi per les persones i per la societat. Per això cal una voluntat política des de les direccions, una xarxa de voluntats i aliances dins de cada empresa entre els Comitès, els RRHH i les dones.

Amb una visió on:

  • Les empreses són motors de la societat.
  • Cal un canvi de paradigma per avançar en la igualtat.
  • El nostre concepte de les organitzacions està basat en les persones i en els valors d’equitat, igualtat, transparència i transversalitat.
  • Aconseguir la igualtat de gènere és una transformació de la societat.

La missió de l’Escola d’Igualtat és:

  • Fer un canvi real i profund en drets humans, en igualtat i equitat a les organitzacions i en les empreses.
  • Erradicar les desigualtats i discriminacions conseqüència d’una societat patriarcal, androcèntrica basada en la divisió sexual del treball.
  • Posar una visió en clau de gènere per erradicar els prejudicis i els estereotips.
  • Visionar la igualtat en clau de gènere transversalment i com empresa a nivell estructural en el seu business core, tant internament com externament.

L’objectiu de l’Escola d’Igualtat és crear formació pionera i referent en l’aplicació de la filosofia feminista en el món empresarial, de les relacions laborals, sindicals i organitzacionals.

Per tot això des de l’Escola d’Igualtat portarem a terme diferents programes, cursos i píndoles de coneixement sobre:

  • Plans d’igualtat.
  • Una visió amplia sobre l’economia des d’una visió holística, social i en clau de gènere.
  • Raons perquè les organitzacions i les empreses necessiten la igualtat i promocionar el talent femení.
  • Més talent femení equival a millors empreses, més rentables, més eficients, millor administrades i millor econòmicament.
  • Drets humans.
  • Fonaments i breu història del feminisme.
  • Legislació internacional, europea, catalana, etc.

“Ens hem d’assegurar que no hi ha cap infant que surti de l’escola sense tenir molt clar que la igualtat és un dret que forma part de l’estructura que volem construir com a societats justes” Sra. Marta Macias, presidenta de l’Associació Forgende Seal, experta en polítiques públiques amb Perspectiva de Gènere.

Creació del primer ’índex de qualitat social, gènere i diversitat de l’àmbit educatiu, ( https://educacioenvioleta.org/) un instrument de transformació social per avançar de manera constant i progressiva cap a la igualtat de tracte i oportunitats a través dels centres educatius.

L’IQSGD, elaborat per l’associació Forgender Seal i per la Plataforma Unitària contra les violències de gènere és aplicable a tots els centres  educatius d’educació formal i d’educació no formal, que busquin reduir les desigualtats socials i de gènere, que s’interpel·lin com a impulsors de l’agenda 2030 i ambicionin construir societats a partir d’una educació transformadora on la perspectiva de gènere, els drets humans i la diversitat siguin eixos transversals de la seva actuació.

 

És el primer índex social del país dirigit als centres educatius.

Com a resultat del compromís i de l’avaluació, el centre educatiu pot obtenir el reconeixement anomenat “Camí al Violeta” o directament el “Distintiu Violeta de l’àmbit educatiu”.

El Distintiu Violeta identifica el centre educatiu com un actor compromès amb la igualtat, entesa com un valor i com un dret en si mateix, i com un principi que travessa i dona contingut a la resta de drets humans de la declaració universal.

Procés de Certificació

Centres Educatius amb Perspectiva de Gènere

Camí al violeta. Saber on som és el primer pas, i dels més importants per poder avançar en metodologies educatives a favor de la igualtat de tracte i oportunitats. El centre educatiu es marcarà la seva pròpia fita a partir de la puntuació assolida i l’índex es pot convertir en una guia que permetrà la millora continua del centre.

També et pot interessar “El Distintiu Violeta, un compromís amb la Igualtat dels Centre Educatius” Diari Ara